Khả năng suy nghĩ, giao tiếp, sáng tạo và học hỏi – Nền tảng cho sự thành công vĩnh cửu

Nếu bạn sở hữu bốn khả năng này, bạn sẽ có nền tảng vững chắc để đối mặt với mọi thử thách và luôn tự tin trong cuộc sống: khả năng suy nghĩ, giao tiếp, sáng tạo và học hỏi.

Mỗi khả năng đều đóng một vai trò quan trọng, và chúng bổ trợ lẫn nhau để tạo nên sức mạnh tổng hợp của bạn.

Khả năng suy nghĩ – Nền tảng vững chắc

Theo nhà quản lý kinh doanh nổi tiếng Kenichi Ohmae, khả năng suy nghĩ quyết định năng lực cạnh tranh. Khả năng suy nghĩ được chia thành ba phần: suy luận logic, cấu trúc suy nghĩ và suy nghĩ hệ thống.

• Suy luận logic: Bao gồm ba thành phần: khái niệm, phán đoán và suy luận. Khái niệm giúp xác định bản chất và phạm vi của vật thể. Phán đoán xác định sự tồn tại, thuộc tính và mối quan hệ giữa các vật thể. Suy luận đưa ra kết luận dựa trên những phán đoán đã biết.
• Cấu trúc suy nghĩ: Đây là cách suy nghĩ và biểu đạt từ tổng quát đến cụ thể, từ kết luận đến nguyên nhân, từ quan trọng đến không quan trọng, từ kết quả đến quá trình, từ luận điểm đến chứng cứ. Cấu trúc suy nghĩ phản ánh nguyên tắc kim tự tháp – kết luận trước, trên dẫn dưới, phân loại, sắp xếp theo logic.
• Suy nghĩ hệ thống: Khuyến khích nhìn nhận vấn đề một cách toàn diện, sâu sắc và động thái. Điều này có nghĩa là chúng ta cần tránh tư duy tách rời, tư duy tổng thể; tránh tư duy bề ngoài, tư duy cốt lõi; tránh tư duy tĩnh, tư duy động.

Khả năng giao tiếp – Cầu nối quan trọng

Khả năng suy nghĩ là nền tảng, khả năng giao tiếp là cầu nối. Con người cần trao đổi thông tin, cảm xúc và ý tưởng, tương tác giữa người với người không thể thay thế bởi tương tác giữa người và máy. Chúng ta cần hiểu, chấp nhận và hỗ trợ lẫn nhau, điều này không thể thực hiện thông qua các hành động tiêu chuẩn hóa.

Tác giả cho rằng khả năng giao tiếp cũng bao gồm ba thành phần: kỹ năng giao tiếp cá nhân, kỹ năng giao tiếp quản lý và kỹ năng giao tiếp thương mại.

• Kỹ năng giao tiếp cá nhân: Điểm xuất phát của giao tiếp cá nhân là lòng đồng cảm. Đồng cảm bao gồm ba giai đoạn quan trọng: hiểu, cảm thông và biểu đạt. Sự chân thành và hiểu biết luôn là nội dung quan trọng nhất trong giao tiếp, chỉ khi cảm thấy mình được thấu hiểu, người ta mới có thể biểu đạt đúng.
• Kỹ năng giao tiếp quản lý: Giao tiếp quản lý liên quan đến việc giao tiếp với cấp trên, ngang hàng, cấp dưới và các bộ phận khác. Khi giao tiếp với cấp trên, hãy luôn chủ động. Khi giao tiếp với ngang hàng, hãy hướng tới mục tiêu hai bên cùng có lợi. Khi giao tiếp với cấp dưới, hãy kiên trì theo dõi. Khi giao tiếp với các bộ phận khác, hãy đặt nền tảng trên sự hợp tác.
• Kỹ năng giao tiếp thương mại: Giao tiếp thương mại thường liên quan đến giao tiếp với bên ngoài, như đàm phán, cần nắm vững quy tắc, quy trình giao tiếp thương mại, cũng như nắm vững kỹ thuật và phương pháp giao tiếp.

Khả năng sáng tạo – Cốt lõi của thành công

Khả năng suy nghĩ là nền tảng, khả năng giao tiếp là cầu nối, khả năng sáng tạo là cốt lõi. Sáng tạo cá nhân phụ thuộc vào ba yếu tố: kiến thức chuyên môn, kỹ năng tư duy sáng tạo và động lực làm việc.

• Kiến thức chuyên môn: Kiến thức chuyên môn là nền tảng cho tất cả công việc sáng tạo. Khi một người có kỹ năng, kiến thức, mức độ thuần thục và chuyên môn trong lĩnh vực của họ, tiềm năng sáng tạo của họ mới có thể được kích hoạt.
• Kỹ năng tư duy sáng tạo: Kỹ năng tư duy sáng tạo bao gồm các đặc điểm tính cách liên quan đến sự sáng tạo, khả năng sử dụng so sánh, khả năng nhìn nhận các vật thể quen thuộc từ góc nhìn khác nhau. Ngoài tư duy so sánh, tư duy chuyển vị, tư duy ngược chiều, tư duy thay đổi góc nhìn và tư duy dựa trên sự hỗ trợ đều góp phần nâng cao khả năng sáng tạo.
• Động lực làm việc: Động lực làm việc là khát vọng muốn làm việc. Những người sáng tạo cao thường rất yêu thích công việc của họ, thậm chí đến mức mê mẩn. Vì họ cảm thấy công việc của họ thú vị, đáng để đầu tư, đầy hứng khởi, thỏa mãn và thách thức.

Khả năng học hỏi – Linh hồn của sự tiến bộ

Khả năng suy nghĩ là nền tảng, khả năng giao tiếp là cầu nối, khả năng sáng tạo là cốt lõi, khả năng học hỏi là linh hồn. Học tập làm cho con người trở nên phong phú, suy nghĩ làm cho con người trở nên sâu sắc, giao tiếp làm cho con người trở nên tỉnh táo. Học tập, suy nghĩ, giao tiếp là ba giai đoạn nâng cao nhận thức. Tác giả cho rằng khả năng học hỏi bao gồm cấu trúc kiến thức, ba câu hỏi và năm mở khóa.

• Cấu trúc kiến thức: Cấu trúc kiến thức bao gồm kiến thức tổng quát, kỹ năng phổ thông và kỹ năng chuyên môn. Kiến thức tổng quát, nói chung, càng rộng rãi càng tốt, vì nó phản ánh nội hàm và phẩm chất của một người. Kỹ năng phổ thông, nói chung, càng thực tế càng tốt, vì nó phản ánh khả năng thích ứng với xã hội và môi trường làm việc của một người. Kỹ năng chuyên môn, khách quan mà nói, càng tập trung càng tốt, vì nó phản ánh năng lực cạnh tranh cốt lõi của một người.
• Ba câu hỏi: Ba câu hỏi là “làm gì, tại sao làm, làm như thế nào”, đây là logic cơ bản cần tuân thủ trong quá trình học tập.
• Năm mở khóa: Năm mở khóa là “mở mắt, mở trí, mở tâm, bắt đầu, sáng tạo”. Năm mở khóa, quan trọng nhất là “mở tâm”, đó là một quá trình liên tục, không thể bỏ dở dang: bắt đầu từ mở mắt, tiếp theo là mở trí, sau đó là mở tâm, tiếp theo là bắt đầu, cuối cùng là sáng tạo!

Tăng cường toàn diện khả năng suy nghĩ, giao tiếp, sáng tạo là hành động cần thiết để đối mặt với thách thức trong tương lai, trong khi tăng cường khả năng học hỏi là lựa chọn giúp chúng ta luôn đứng vững.